CONTRACULTURA HIPPIE

EN QUÉ CONSISTE EL MOVIMIENTO HIPPIE ?
Fué un movimiento juvenil que tuvo lugar en los últimos años de la década del 60'. y que se caracterizó con la anarquía no violenta, la preocupación por el medio ambiente, y el rechazo al materialismo occidental.
Los ' hippies ' formaron una contracultura políticamente atrevida, antibelicista, y artísticamente prolífica en Estados Unidos, y Europa. Su estilo psicodélico y lleno de colorido estaba inspirado por las drogas alucinógenas como el ácido lisérgico (LSD) y se plasmaba en la moda, en las artes gráficas y en la música de cantantes como Jonis Joplin o de bandas como Love, Grateful Dead, Jefferson Airplane y Pink Floyd.
En un principio, el movimiento se generó en Estados Unidos, para luego extenderse a Europa, y a todo el mundo. El origen, fué una reacción a las profundas alteraciones que había producido la segunda guerra mundial, en la Sociedad y en la cultura.
Actitud ALEGRE Y RELAJADA.

ESTÉTICA:
El Icono HIPPIE suele caracterizarse con un hombre de pelo largo, y barba mucho más larga de lo considerado 'normal' para la época. Ambos sexos tendían a dejarse el pelo largo y de imitar el estilo afroamericano. La mayoría de la sociedad de la época, consideraba estos 'pelos largos' como una ofensa, o sinónico de suciedad o cosa de mujeres.
- Ropas de colores brillantes - Ropas desteñidas - Camisas largas - Polleras largas - Pantalones con botamanga tipo 'pata de elefante' - Ropas indias o africanas - símbolos como la flor o dibujos de los aborígenes americanos - Muchos se confeccionaban su propia ropa como protesta contra la cultura consumista - Uso de incienso y recuperación de los valores naturales de las plantas - Se reunían a tocar o componer música en fiestas al aire libre o en casa de amigos - Vida en comunas -

EL SER ADOLESCENTE.

Características emocionales:
* Implica el cambio radical originada por los cambios biológicos internos.
* Y por la ipersencibilidad propia de la etapa.
* Los adolescentes experimentan un sentimiento siempre cambiante de sí mismos.
* La experiencia dramática de la lucha por el poder, el ser aceptado por los adultos y los deseos de libertad y autonomía.

ADOLESCENCIA.

La ADOLESCENCIA, es un período de la vida que más allá de sus orígenes o de la clase social, las personas comienzan a elaborar pensamientos cada vez más influenciados por el entorno, ya sea familiar o social.
Es el momento en que cada uno empieza a armar sus propios sistemas de ideas y valores y a acerse cuestionamientos sobre el mundo que los rodea.
La adolescencia es una dura etapa que constituye un complejo proceso, desde los puntos de vista físicos, sexuales y psicológicos que se encuentra marcado por el aprendizaje continuo y la perdida de la inocencia.
En este período, de autoconocimiento y descubrimiento del mundo, el individuo siente la necesidad de diferenciarse y separarse de sus padres, estableciendo una distancia, aunque este conciente de que todavía depende de sus mayores, revelandose contra ellos.
Esa REVELDÍA, suele manifestarse en actitudes contestatarias y de cuestionamiento hacia autoridad.

TRIBUS URBANAS.

Las tribus son clanes que se adueñan de un territorio determinado, delimitan su campo de acción, dentro de márgenes geográficos, crean y desarrollan una cultura y una identidad propia a travez de distintas simbologías o señas características (lenguaje, costumbres autónomas, rituales y creencias religiosas). Y su extructura política es vertical, poseen una figura de lider "casi paternal" que es el que lidera la tribu.

TRIBUS PRIMITIVAS.

Cuando nos referimos al término "TRIBU" designamos a aquellas agrupaciones de personas, generalmente nucleadas a partir de vinculos ancestrales o familiares, que viven y desarrollan su cultura y sus costumbres en poblaciones autónomas alejadas de la cibilización. La mayoria de las tribis primitivas, desaparecieron, arrastradas por fuerzas supuestamente cibilizadas.
Se calcula que en Brasil, hay alrededor de 50 comunidades indíginas que viven aisladas en diferentes puntos, del extenso territorio de la Selva Amazonas.

NUESTRO DOCUMENTAL. ALUMNAS VALERIA CORRALES Y VIRGINIA SIVIERO.

TRIBUS PUNKS.

ANARQUISMO.

El término anarquismo es de origen griego y significa “sin autoridad ni poder”. Esta ideología, junto con el marxismo, constituye una de las corrientes del “socialismo”. Ambas, anarquismo y marxismo, coinciden en la crítica al capitalismo y en la necesidad de su eliminación, pero difieren radicalmente en cuanto a los métodos para conseguirlo. De hecho, a lo largo del siglo XIX ambos pensamientos se fueron alejando progresivamente, hasta convertirse en irreconciliables antagonistas.
El anarquismo estuvo muy influido por la idea universal de que el individuo es bueno por naturaleza y es la sociedad quien destruye su felicidad.
Alcanzó su máxima influencia en el seno de sociedades escasamente industrializadas -España,Italia y Rusia-, en tanto que en países más avanzados tuvo mayor peso el marxismo. En España el anarcosindicalismo se materializó en la creación de organizaciones como la CNT (Confederación General del Trabajo) que jugaron un importante papel en el primer tercio del siglo XX.
Algunos sectores del anarquismo preconizaron la acción radical y violenta. Ello se concretó en atentados terroristas que reputaron esta corriente agresiva y salvaje.

Documental Venezolano, el mensaje musical de la Anarquía.

Aparición de la Cultura PUNK.

El movimiento punk nace en en la década del 70, se puede decir en "dos ciudades" mas o menos en la misma época. Por un lado New York y por el otro lado Londres. Luego evoluciona por distintos caminos, este estilo se redefine a si mismo. No tarda en extenderse por todo el mundo como estilo musical, como ética y hasta como forma o actitud de vida. Fundamentalmente el PUNK llevó la agrupación de rock a la gente común, contra el músico-estrella de rock virtuoso, la juventud tomaba el mando desde abajo produciendo su propio entretenimiento, redefiniendo la cultura rock y dándole glamour a los desechos de una sociedad en decadencia económica. Esta es la historia del punk rock, o una aproximación.

DOCUMENTAL-PUNK

CONCEPTOS DE ''CULTURA''

Spradley le da un concepto particular a la cultura, y menciona, que se puede reconocer en tres aspectos.
CONOCIMIENTOS: Es el concepto que tiene cada individuo de esa sociedad, sobre la forma de comportarse y vivir, para convivir entre ellos y entenderse.
Ejemplos Locales: La planta de la Marcela, ( se usa para el dolor de estómago ) el niño Irupá, ( un té que se consume para calmar la tos ) el centímetro ( para vencer de empacho ).
COMPORTAMIENTOS: Son las acciones que realizan diariamente, juntos y en acuerdo, para distinguirse de las acciones de otras sociedades con otro tipo de cultura diferente.
Ejemplos Locales: el 27 de Agosto ( Día del Pueblo, se realiza un desfile seguido de una feria ) 8 de Diciembre, ( Día de la Patrona del Pueblo Virgen Inmaculada Concepción, se realiza una procesión ) caminata a Yapeyú ( los alumnos llegan hasta el pueblo en conmemoración al General San Martin ) Y también nuestra tradicional música, el Folklore Correntino.
ARTEFACTOS: Son los elementos/herramientas que ellos adoptan para utilizar en sus acciones/comportamientos diarios.
Ejemplos Locales: La cocina a leña, el telar, las maquinarias del campo.

CULTURA.

La cultura es una construcción a partir de los comportamientos de las personas que conforman un grupo social.
Nosotros podemos definir el tipo de cultura de cada grupo, observando a cada miembro y a su comportamiento. Se ha determinado que cada persona tiene un mapa mental, que es una guía en su forma de comportarse, es decir su cultura. Esa cultura personal suele formarse a partir de un modelo que defina un determinado comportamiento. La cultura de las sociedades se basan en las relaciones positivas o negativas que se encuentra entre cada uno de nosotros.

DESENCANTAMIENTO DEL MUNDO.

El desencantamiento del mundo es una relación entre el hombre y el mundo. Porque antes, era la manera de vivir de cada persona era muy estructurada, en referencia a lo social – cultural y religioso.
En el proceso socio – cultural, se detectaron 4 desencantamientos:
En primer lugar, apareció la filosofía Griega con sus mitos.
En segundo lugar, toma lugar la revolución religiosa.
En tercer lugar, el surgimiento de la modernidad.
Y en cuarto lugar, el “desencanto Posmoderno”.

MODERNIDAD.

La modernidad fue un proceso de racionalización que se da en Europa Occidental y en las Américas. Este proceso se da como forma de comprender, pero al mismo tiempo de estructurar el mundo, la historia y el lugar del hombre en esa historia.
Este período, suple a ese viejo repensar religioso, que autores van a llamar “desencantamiento del mundo”.